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目前分類:書法學習誌 (6)

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這個月中、下旬以後開始為寫春聯做準備

所以練習了平常在寫的字帖以外的字

(1/13的“與”少了一劃,改過的字圖檔一時找不到……)

 

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前年上了近一年的書法課之後,因故暫停了好一陣子

今年十月重新開始回去上課

多虧當時老師在解說或糾正我的字時,我都在字帖上把要點寫得很詳盡

所以重新開始時,看著字帖上筆記著的重點

很快就抓到書寫每個字的要點

如果看了筆記,寫時還是摸不著頭緒,才去請教老師

以下是我用鉛筆在字帖上寫的重點(看的清楚嗎?)

有時還會加上練習的日期或要問老師的問題等等

希望能越來越進步囉!

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    今天本來該去書法教室上課的,出門前半小時突然下起大雨,只好在家寫了。

    因為家裡沒有很適當的空間可以寫字,所以今天是第一次在家裡寫,墊在桌上那塊布也放在辦公室沒拿回來,只好用攤平的紙箱,感覺厚紙板好像比較會吸墨汁,下筆之後比之前容易乾。

    本來寫一小時就想睡了,但是墨汁倒太多了,只好繼續寫,今天竟然可以寫兩個多小時!

    不過我實在不太了解,為什麼我每次寫書法,超過半小時就開始覺得昏昏欲睡呢?

    黃婉婷的相片。
    家裡沒有適當高度的桌椅可以寫書法,很克難地屈坐在矮茶几前寫字

    黃婉婷的相片。
    坐著的塑膠小板凳

    黃婉婷的相片。

    黃婉婷的相片。
    今日練習的幾個字

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2015年11月重新開始練習書法
以下是這個月練習的字,共45個字。
做個記錄,也可供日後比對是否進步。

請多指教!







字帖上寫到"生"這個字,這天剛好是老公生日,"日"之前學過了,"快樂"這兩個字上網找歐體的寫法


這個月寫的總量,似乎太少了!
下個月再多寫一些!

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《抱怨文,文長慎入》
上星期開始繼續上書法課,班上有兩個很愛講話的同學,雖然是小小聲的,但幾乎整整兩個小時的課都在講話。嘴巴閉起來的時間加加起來應該不超過十分鐘。
聽她們講話的內容得知她們是中坑國小和另一個學校的老師,言談之中不只聊她們校長、同事如何,連東勢、新社地區學校的哪個老師交了男/女朋友、誰又分手了、是不是離婚了、誰家小孩怎樣了都是聊天的範圍。
我是個對噪音很敏感的人,尤其是本來就應該安靜的場合卻一直有害蟲嗡嗡叫,會讓我很煩躁憤怒。我私下跟老師反應過,老師卻說我自己若能靜下心來練字,就不會被干擾了。老師什麼都好,就是不願意得罪那些跟了他很久的老學生。不過我覺得身為一個老師若不能給大部分願意學習的同學一個安靜的環境,這是個很大的問題。
有幾次我被吵到很想過去跟那兩個歐巴桑說:請問一下,妳是老師嗎?可不可以請教一個問題:如果妳班上有兩個學生整節課都一直小聲地聊天,妳會怎麼辦?
不過如果做到這一步,應該就是我擺明不給老師和那兩個歐巴桑面子,跟他們撕破臉準備打包走人的時候了。
可能的辦法是,我改一個自己比較沒那麼方便但安靜的時段,再不行,只好跟老師商量,我自己在家裡寫,有空拿去給他批改。
另一個題外話,有時候,下了班後,在外面的交友圈中,我不太願意讓人家知道我是老師,就算知道了,我也不喜歡人家稱我老師,因為說實話,我自己對“老師”的印象就不是很好,在外面吃飯,如果有一桌老師聚在一起,你一定聽得出來,因為又喧嘩又假掰。幾年前有個學長說,他最討厭去給老師們演講,底下的老師們不是在改作業就是旁若無人的一直聊個不停(那時候還沒有"滑手機"的選項),自己就只會要求學生上課要認真聽講,不要講話,結果最不懂得尊重別人的就是老師。

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前年去上了九個月左右的書法課,後來因故暫停,沒想到一停就是一年半。

最近晚上比較有空,再度回去上書法課,但是感覺握筆運筆很生疏,只好從橫、豎基礎的筆劃重頭練起。希望三個月後能趕上之前的進度!

以下是之前上課最後一個多月練習的字(我都是一個字練了好幾張,直到覺得有點像樣了,挑一個字拍照起來,再練習下一個字):






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